TRABAJO CON TUTORES, UNIVERSIDAD DEL SANTA, PERÚ

En el plano de un programa integral de desarrollo de competencias de acompañamiento, para qué los docentes -tutores tengan más recursos de intervención; la Universidad Nacional del Santa en Perú, tuvo a bien invitarme como parte del equipo de instructores, teniendo todos un alto nivel de expertise.

Con una excelente organización y la participación de casi 100 docentes en las sesiones sincrónicas, se logro una formación que además se acompañaba de actividades asíncronas en plataforma digital.

Confirmando una vez más qué la digitalización de la enseñanza y la formación, nos han permitido romper fronteras, y constituir experiencias internacionales e interdisciplinares de aprendizaje.

En mi caso en particular el módulo a trabajar fue Resolución de conflictos, qué como se comprenderá, he integrado la vena creativa, partiendo de un esquema conceptual básico donde se describió ¿Qué es el conflicto?¿Cuál es su ciclo? y sus consecuencias tanto positivas como negativas.

Para en una segunda parte, hablar sobre la estrategia creativa por excelencia de solución de conflictos el Creative Problem Solving (CPS) en donde por equipos abordamos las etapas propuestas por el equipo Foursigth: Clarificar, Idear, Desarrollar e Implementar.

Siendo una experiencia práctica para ellos, y una gran oportunidad de aprendizaje para mi.